Reconnue mais atypique ? L’ESPCI ParisTech pourrait bien devenir l’exemple à suivre. Début 2011, l’Institut Montaigne, laboratoire d’idées indépendant, a publié un rapport sur la formation des ingénieurs français à l’heure de la mondialisation. Question : comment encourager les jeunes diplômés à créer puis développer des entreprises ? Culture du dépôt de brevets, création de start-up, choix de carrière et de cursus : et si tout se jouait au sein des écoles ? Les auteurs du rapport ont isolé plusieurs pistes qui soulignent les qualités de l’ESPCI ParisTech. Démonstration en 6 points.
